|
Начало процесса сближения и «гармонизации» систем образования стран Европы
можно отнести еще к середине 1970-х годов, когда Советом министров ЕС
была принята Резолюция о первой программе сотрудничества в сфере образования.
С 1999 года, когда министрами образования 29 европейских государств
была подписана так называемая Болонская декларация, этот движение получило
название Болонского процесса. Целями процесса, достижение которых ожидается
к 2010 году, являются:
• построение европейской зоны высшего образования как ключевого направления
развития мобильности граждан с возможностью трудоустройства;
• формирование и укрепление интеллектуального, культурного, социального и
научно-технического потенциала Европы;
• повышение престижности в мире европейской высшей школы;
• обеспечение конкурентоспособности европейских вузов с другими системами
образования в борьбе за студентов, деньги, влияние;
• достижение большей совместимости и сравнимости национальных систем высшего
образования;
• повышение качества образования;
• повышение центральной роли университетов в развитии европейских культурных
ценностей, в которой университеты рассматриваются как носители европейского
сознания.
| 